Подготовка билетов. Часто уже есть прошлогодние списки билетов, но они все равно просматриваются, дополняются и уточняются в соответствии с тем, что было дано в течение семестра именно этой группе студентов. При составлении билетов преподаватель стремится соблюсти некоторый баланс, проследить, чтобы не было перекоса, чтобы не оказалось так, что один билет очень сложный, а другой - слишком легкий. С другой стороны, приходится высчитывать примерное время на подготовку и ответ по этому билету. Для устного экзамена объем ответа должен быть таким, чтобы подготовиться можно было за 20-40 минут, а ответить за 10-15.
•
Подготовка билетов. Часто уже есть прошлогодние списки билетов, но они все равно просматриваются, дополняются и уточняются в соответствии с тем, что было дано в течение семестра именно этой группе студентов. При составлении билетов преподаватель стремится соблюсти некоторый баланс, проследить, чтобы не было перекоса, чтобы не оказалось так, что один билет очень сложный, а другой - слишком легкий. С другой стороны, приходится высчитывать примерное время на подготовку и ответ по этому билету. Для устного экзамена объем ответа должен быть таким, чтобы подготовиться можно было за 20-40 минут, а ответить за 10-15.
•
День экзамена. Встать нужно рано, ведь преподаватель лишен возможности приехать «ко второй пятерке», да и опаздывать на собственный экзамен - дурной тон. К приходу студентов необходимо подготовить аудиторию: добыть ключи, что не всегда просто, получить в деканате все необходимые документы и ведомости.
•
Когда студенты начинают отвечать, начинается самый тяжелый этап. Вопреки бытующему мнению, преподавателю важно, чтобы студенты получили хорошие оценки. Иначе как определить успешность самого преподавателя? Если у него все двоечники - грош ему цена как специалисту. И не только он сам это понимает, руководство учебного заведения рассуждает точно так же, и в случае провального экзамена взыщет с него за каждого студента. С другой стороны, преподавателю как человеку, искренне болеющему за свой предмет, ходившему в снег и дождь на лекции, готовившему семинары и т.п., просто по-человечески обидно, когда к его предмету относятся по-свински. Так или иначе, выставлять оценки ему все равно приходится. А оценивать устный ответ, если это не явное «отлично» или «неудовлетворительно», очень сложно.
•
К концу экзаменационного дня преподаватель выматывается совершенно. Иногда заботливые студенты принесут бутылку минеральной воды, но случается это редко. Нормально пообедать в день экзамена нет возможности. А длится такой день для экзаменатора нередко по 8-10 часов. И все это время необходимо быть внимательным, сконцентрированным, адекватным и доброжелательным. Неудивительно, что многие выдерживают с трудом.
• С уходом последнего студента рабочий день экзаменатора не заканчивается. Теперь необходимо заполнить кучу бумаг, составить протокол, а после того, как сдаст последняя группа, проанализировать результаты экзамена по соответствующей форме. Ведь предстоит еще отчитываться перед руководством...шаблоны для dle 11.2
